241. برنامهریزی آموزشی: بسوی یک چشم‌انداز کیفی
پدیدآورنده : / تدوین ریموند اس. آدامز
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : برنامهریزی آموزشی- کنگره‌ها,برنامهریزی آموزشی- مقالهها و خطابهها,آموزش و پرورش- نوآوری
رده :
LB
۱۰۲۷،
/
س
۸
ب
۴ ۱۳۷۳
242. برنامهریزی آموزشی: به سوی یک چشم‌انداز کیفی
پدیدآورنده : تدوین ریموند اس. آدامز
کتابخانه: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع : برنامهریزی آموزشی -- کنگره‌ها,برنامهریزی آموزشی -- مقالهها و خطابهها,آموزش و پرورش -- نوآوری,تدریس
رده :
LB
۱۰۲۷
/
آ
۴،
ب
۴
243. برنامهریزی آموزشی: به سوی یک چشم‌انداز کیفی
پدیدآورنده : / تدوین ریموند اس. آدامز,عنوان اصلی: Educational planning: toward a Qualitative perspective.
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : برنامهریزی آموزشی -- کنگره‌ها,برنامهریزی آموزشی -- مقالهها و خطابهها,آموزش و پرورش - نوآوری,تدریس
رده :
LB
۱۰۲۷
/
آ
۴
ب
۴
244. برنامهریزی آموزشی: به سوی یک چشم‌انداز کیفی
پدیدآورنده : آدامز، ریموند Adams, Rarmond S.
موضوع : برنامهریزی آموزشی - کنگره‌ها,برنامهریزی آموزشی - مقا‌له‌ها‌و خطابهها,آموزش و پرورش - نوآوری,تدریس
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
245. برنامهریزی آموزشی: به سوی یک چشم‌انداز کیفی
پدیدآورنده : آدامز، ریموند،
کتابخانه: کتابخانه موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه (قم)
موضوع : تدریس,آموزش و پرورش - نوآوری,برنامهریزی آموزشی - کنگره‌ها,برنامهریزی آموزشی - مقالهها و خطابهها
رده :
LB
۱۰۲۷
/
آ
۴
ب
۴ ۱۳۷۳
246. برنامهریزی آموزشی: به سوی یک چشم‌انداز کیفی
پدیدآورنده : / تدوین ریموند اس. آدامز,عنوان اصلی: Educational planning: toward a Qualitative perspective.
کتابخانه: کتابخانه جامعة المصطفی (ص) العالمیه - مجتمع عالی خواهران واحد خراسان (خراسان رضوی)
موضوع : برنامهریزی آموزشی -- کنگره‌ها,برنامهریزی آموزشی -- مقالهها و خطابهها,آموزش و پرورش - نوآوری,تدریس
رده :
LB
۱۰۲۷
/
آ
۴
ب
۴
247. برنامهریزی آموزشی: به سوی یک چشم‌انداز کیفی
پدیدآورنده : تدوین ریموند اس. آدامز
کتابخانه: کتابخانه مدرسه علمیه عالی نواب (خراسان رضوی)
موضوع : برنامهریزی آموزشی - کنگره‌ها,برنامهریزی آموزشی - مقالهها و خطابهها,آموزش و پرورش - نوآوری,تدریس
رده :
LB
۱۰۲۷
/
آ
۴،
ب
۴ ۱۳۷۳
248. برنامهریزی آموزشی: به سوی یک چشم‌انداز کیفی
پدیدآورنده : تدوین ریموند اس. آدامز,تدر
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : برنامهریزی آموزشی- کنگره‌ها,آموزش و پرورش- نوآوری,تدریس
رده :
۳۷۱
/
۲۰۷
ب
۲۵۲
آ
249. برنامه‌ريزي آموزشي: به سوي يک چشم‌انداز کيفي
پدیدآورنده : تدوين ريموند اس آدامز, ترجمه سعيد بهشتي
موضوع : آموزش و پرورش نوآوري برنامه‌ريزي آموزشي - مقالهها و خطابهها تدريس
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
250. برنامهریزی آموزشی: به سوی یک چشم‌انداز کیفی Educational planning: toward a Qualitative perspective
پدیدآورنده : آدامز، ریموند
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : کنگره‌ها برنامهریزی آموزشی,مقالهها و خطابهها برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش - نوآوری,تدریس
رده :
LB
۱۰۲۷
/
آ
۴
ب
۴ ۱۳۷۳
251. برنامهریزی آموزشی: به‌سوی یک چشم‌انداز کیفی
پدیدآورنده : آدامز، ریموند
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع : تدریس,برنامهریزی آموزشی,مقالهها و خطابهها برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش - نوآوری
رده :
LB
۱۰۲۷
/
آ
۴
ب
۴ ۱۳۷۳
252. برنامهریزی آموزشی: به‌سوی یک چشم‌انداز کیفی
پدیدآورنده : / تدوین ریموند اس. آدامز,عنوان به زبان اصلی: Educational planning: Towards a quantitive perspective/ 78
کتابخانه: کتابخانه پژوهشکده بیمه (تهران)
موضوع : برنامهریزی آموزشی -- کنگره‌ها,برنامهریزی آموزشی -- مقالهها و خطابهها,آموزش و پرورش -- نوآوری,تدریس
رده :
LB
۱۰۲۷
/
آ
۴
ب
۴ ۱۳۷۳
253. بسته آموزشي، برنامه درسي و يادگيري اثربخش
پدیدآورنده : / مولف: مرتضي مجدفر,مجدفر
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : تکنولوژي آموزشي,برنامه‌ريزي آموزشي -- ايران,تدريس -- ابزار و وسايل,آموزش و پرورش -- نوآوري,کلاسداري
رده :
۳۷۱
/
۳۳
م
۲۷۳
ب
۱۳۹۳
254. بسته آموزشی، برنامه درسی و یادگیری اثربخش : نگاهی به جدیدترین دیدگاه‌ها در زمینه کاربرد فناوری‌های آموزشی....
پدیدآورنده : /مرتضی مجدفر.,مجدفر
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تکنولوژی آموزشی,برنامهریزی آموزشی,تدریس,آموزش و پرورش ,کلاسداری, -- ابزار و وسایل, -- نوآوری , -- ایران
رده :
LB
۱۰۲۸
/
۳
/
م
۳
ب
۴۶ ۱۳۹۳
255. بهترین فعا‌لیت های آموزشی (برپایه پژوهش های مربوط به مغز، سبک های یادگیری و معیارهای آموزش موثر)
پدیدآورنده : دونا واکر تیلستون
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : تدریس اثربخش,تدریس اثربخش- ایا‌لات متحده,آموختن,آموزش و پرورش- نوآوری,تحولات آموزشی- ایا‌لات متحده
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
شب
۹۶۲
ت
256. بهترين فعاليت‌هاي آموزشي (بر پايه پژوهش‌هاي مربوط به مغز، سبک‌هاي يادگيري، و معيارهاي آموزش موثر)
پدیدآورنده : / دونا واکر تيلستون,عنوان اصلي: 10 Best Teaching Practices: How Brain Research, Learning Styles, and Standard ..., c2000,تيلستون,Tileston
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس اثربخش -- ايالات متحده,آموختن,آموزش و پرورش -- نوآوري,تحولات آموزشي -- ايالات متحده
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
ت
۹۶۲
ب
257. بهترین فعالیتهای آموزشی ) برپایه پژوهشهای مربوط به مغز ? سبک های یادگیری و معیارهای آموزشی موثر(
پدیدآورنده : تیلستون ،دانا واکر,دونا واکر تیلستون
موضوع : ،تدریس اثر بخش، ایالت متحده, ،آموختن، , ،آموزش و پرورش ،نوآوری, ،تحولات آموزشی ،ایالت متحده
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
258. پرورش بینش علمی در آموزش و پرورش: جنگ مقا‌له‌ها‌ی دریا‌فتی در دبیرخا‌نه هما‌یش پژوهشگران و آموزشکا‌ران کشور پیرامون پرورش بینش علمی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی (ره) (قم)
موضوع : مقالهها و خطابهها آموزش و پرورش - هدفها و نقشها,مقالهها و خطابهها برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش - نوآوری,تدریس
رده :
LB
۴۱
/
پ
۴ ۱۳۷۶
259. پرورش بینش علمی در آموزش و پرورش: جنگ مقا‌له‌ها‌ی دریا‌فتی در دبیرخا‌نه هما‌یش پژوهشگران و آموزشکا‌ران کشور پیرامون پرورش بینش علمی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی (ره) (قم)
موضوع : مقالهها و خطابهها آموزش و پرورش - هدفها و نقشها,مقالهها و خطابهها برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش - نوآوری,تدریس
رده :
LB
۴۱
/
پ
۴
260. پژوهش در کلاس درس
پدیدآورنده : / نویسنده دیوید هاپکینز,عنوان اصلی: A Teacher's Gude to Classroom Reasearch.,عنوان به‌انگلیسی:Inquiry in the classroom: creating it, encouraging it, enjoying it.
کتابخانه: کتابخانه دانشگاه بین المللی مذاهب اسلامی (تهران)
موضوع : تدریس فرد مدار,برنامه‌های درسی -- تحقیق,آموزش و پرورش -- نوآوری
رده :
LB
۱۰۳۱
/
ر
۹،
پ
۴ ۱۳۸۴
